培訓機構(gòu)可以從哪些方面提高家長的信任度？

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發(fā)布時間：2022-11-17 11:54:20

家長對培訓機構(gòu)的信任度很大一部分都在溝通中產(chǎn)生的，只有加強不斷的溝通，信任度才會逐步提高。以前的培訓機構(gòu)老師和家長們主要接觸點在哪里呢？就是上午家長送孩子去，下午來接孩子的時候，有些家長可能因為忙都來不及跟老師溝通就走了，這也成了大多數(shù)培訓機構(gòu)老師的難處，家長也不能實時關(guān)注孩子。但是隨著時代發(fā)展，培訓班管理系統(tǒng)的出現(xiàn)就解決這一問題，所有的課堂實時信息，課堂風采,師生交互，學生情況都能通過此平臺來處理，就顯得非常的方便和簡單。因而，家?；ネㄉ系玫礁纳疲@得家長們的信任和大力支持！

　　小禾幫培訓班管理系統(tǒng)由教務管理、招生營銷、私域運營三大核心應用組成。能幫助培訓機構(gòu)實現(xiàn)從招生引流、銷售管理、學員、教務、財務、家校服務么經(jīng)營統(tǒng)計分析等全方位的管理，以信息化、數(shù)字化的運營管理和豐富實用的營銷玩法、招生工具以用基于企微生態(tài)的scrm系統(tǒng)，賦能招生與轉(zhuǎn)化，全面提升教育培訓機構(gòu)的業(yè)績及盈利能力。

　　1. 學生考勤

　　許多培訓機構(gòu)在接到孩子之后有一點最大的難處，因為孩子眾多，每個人行為都不一樣，想法也不一樣，所以在考勤方面就非常難處理，有的喜歡睡懶覺，遲遲不來，耽誤老師教學進度，有的喜歡請假，隔三岔五上一節(jié)課，如果老師記憶力稍微不好一點，就會很容易忘記誰遲到早退，誰請假誰，所以教務系統(tǒng)里的考勤系統(tǒng)就能幫你記錄這些，大幅度的減輕老師的壓力，也把培訓機構(gòu)的風險降到最小！每當孩子到校上課考勤時，培訓班管理系統(tǒng)系統(tǒng)實時將考勤信息發(fā)送到家長的手機端。

　　2. 學習任務、作業(yè)布置

　　教師們可以通過培訓班管理系統(tǒng)發(fā)布作業(yè)通知，家長們可以知道孩子們所需要完成的作用，及時監(jiān)督孩子學習、完成作業(yè)?？梢圆贾迷诰€作業(yè)，線上提交，減輕孩子們的書包“負重”；家長輔導孩子做作業(yè)時，遇到不能解決的問題，可以在平臺向老師咨詢求助。

　　3. 約課、請假

　　培訓班管理系統(tǒng)是以公眾號的形式展現(xiàn)的，支持家長們在線約課，開設的課程信息在小程序中展示，有設置教學互評模塊，該課程好或者負責此課程的教師師資如何，以及課程的點評，都可以在公眾號中展示，機構(gòu)還可以將優(yōu)秀的評論設置優(yōu)先展示的位置。另外表，請假，只需在相應的課程中提高請假申請即可。