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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)

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數(shù)字化管理的無限可能

2024年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做新媒體如何起步?

來源:小禾幫 瀏覽次數(shù):5

發(fā)布時間:2024-01-08 10:49:57

  2024年來了,很多機(jī)構(gòu)都開始準(zhǔn)備進(jìn)軍自媒體平臺,伴隨著大家的生活習(xí)慣和獲取信息的渠道改變,抖音、頭條、視頻號、小紅書等平臺的推廣工作提上了日程。

  但是如何做好機(jī)構(gòu)的自媒體,成了一個謎。第一,我們沒有專業(yè)的人才運營內(nèi)容;第二,我們市場的管理者和校長也不能管理專業(yè)的運營人才。在這個專職做平臺渠道的公司也成千上萬倒閉的時代,誰又能保證一個機(jī)構(gòu)的平臺可以做好引流?

  “鋪量”就變成了機(jī)構(gòu)自媒體的工作方式。沒有核心的內(nèi)容主題,沒有具體的計劃,先發(fā)了再說,導(dǎo)致平臺無法判斷定位,大數(shù)據(jù)不進(jìn)行推送,客戶看完內(nèi)容以后不停留、不關(guān)注,完播率和關(guān)注率都不高。那么究竟應(yīng)該怎么做定位呢?今天就看一下如何運用SPRM模型進(jìn)行機(jī)構(gòu)自媒體的內(nèi)容定位。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件

 

  PRM模型

  SPRM模型分別代表能力(Strengths)、熱情(Passion)、資源(Resources)、市場(Market)。

  打造機(jī)構(gòu)的自媒體內(nèi)容就像我們?nèi)ゴ蛟煳覀円粋€核心的產(chǎn)品一樣,你要有清晰的產(chǎn)品描述。一個清晰的目標(biāo),所有的內(nèi)容都是圍繞著這個目標(biāo)去做,才可以把 ID做活。

  給自己的自媒體內(nèi)容做定位有很多種方法,其中最具代表性的就是今天要談的SPRM模型。

 

  盤點自己機(jī)構(gòu)的能力

  第一步,我們要判斷我們自己機(jī)構(gòu)的能力,不管你是做什么科目的,美術(shù)也好、音樂也好、舞蹈也好,我們具備的能力要全部都寫下來。

  比如,一個舞蹈機(jī)構(gòu)的能力是可以學(xué)成品舞、提升氣質(zhì)、健身塑型、可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)后就業(yè)挑戰(zhàn)高薪,可以教授爵士舞、中國舞、街舞、網(wǎng)紅舞、拉丁舞、肚皮舞等,可以讓該機(jī)構(gòu)的學(xué)生在舞蹈考級以及藝術(shù)考試中獲得到非常出色的肯定,創(chuàng)始人、機(jī)構(gòu)老師可以有某些特殊的能力……

  你可以把你能想出來的,不管是產(chǎn)品、定價、教學(xué)效果、品牌故事、創(chuàng)始人經(jīng)歷、機(jī)構(gòu)老師的能力、培訓(xùn)品類共同的效果、甚至是機(jī)構(gòu)的老師在生活中具備的知識、技能或通用能力,都寫下來。

  如果你運營的足夠吸引人,哪怕你的定位是講述舞蹈機(jī)構(gòu)清潔阿姨的生活點滴,都會為你的機(jī)構(gòu)引流。

 

  盤點熱情和資源

  接下來,機(jī)構(gòu)自媒體的管理人員需要盤點自己的熱情和資源。無論我們的優(yōu)勢能力在哪里,最終還是需要通過管理人員或自媒體運營者來體現(xiàn)和落地。

  還用舞蹈機(jī)構(gòu)來做例子,如果自媒體管理人員本人是一個市場從業(yè)者,她并不熱愛舞蹈,而是熱愛美食,對美食有著無盡的興趣,那么這個機(jī)構(gòu)定位拍攝舞蹈老師如何通過舞蹈提升自己的氣質(zhì)和體型,很難得到最好的呈現(xiàn),因為自媒體內(nèi)容運營者并不能了解其中精髓的部分,也不感興趣,所以在拍攝、剪輯的時候沒有熱愛,就不會有靈魂。你倒不如讓她打造一個熱愛美食的舞蹈老師,更容易取得成功。

  最后,還要盤點機(jī)構(gòu)的資源,包括但不限于人際關(guān)系、渠道、環(huán)境、地域等。

 

  SPR結(jié)合

  接下來,把能力、熱情和資源結(jié)合在一起,找到定位。這也就意味著,你雖然是一個機(jī)構(gòu),可以不用天天播你怎么上課、天天播你學(xué)生的效果、天天講解你的產(chǎn)品,你可以播一個愛釣魚的美術(shù)機(jī)構(gòu)老板、愛做西餐的英語老師、會跳舞的語文老師、特別會打掃衛(wèi)生的機(jī)構(gòu)阿姨……

  你可以選擇幾個定位的內(nèi)容,同時去操作。我們做自媒體內(nèi)容,為的是流量,為的是品牌宣傳,那么被更多的人推送、知悉和轉(zhuǎn)化就可以了,不需要只發(fā)上課內(nèi)容和產(chǎn)品。如果你發(fā)上課內(nèi)容和產(chǎn)品每個視頻只有十個人點贊,為什么不去打造一個點贊過千的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)阿姨呢。你想要精準(zhǔn),前提是先要有流量,和我們管理市場booth一樣的步驟,先有量、后有質(zhì)。

 

  市場判斷和檢驗

  再通過能力、熱情和資源定位好以后,我們要考慮市場的問題,任何IP能變現(xiàn)才是關(guān)鍵。那么怎么檢驗我們的IP定位符不符合市場的需求呢?

  我們可以通過三個問題檢驗,第一個問題,定位是否與平臺大趨勢一致?第二個問題,平臺上是否有同定位的成功案例?第三個問題,這個定位是否可以把我們流量、品宣、轉(zhuǎn)化的需求滿足?

  如果答案都是穩(wěn)定的,那么你就著手去做,通過市場的驗證來判斷,這個IP是否保留在你的品牌矩陣中。

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