為了讓更多的機(jī)構(gòu)可以通過視頻號招生到更多的學(xué)員，實(shí)現(xiàn)更好的招生效果，今天小編就為大家整理一份詳細(xì)的操作方式，內(nèi)含視頻號的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和常見的錯(cuò)誤，希望能夠給大家一些幫助。

1.教培視頻號的內(nèi)核

在我們進(jìn)行視頻號推廣之前，我們一定要了解短視頻的內(nèi)核，時(shí)長通常控制在15秒到1分鐘，不宜過長或者過段，對于教培行業(yè)來說，相關(guān)的短視頻在朋友圈或者微信群中傳播非常廣泛。對于相關(guān)的受眾來說，也是對教育比較重視，所以我們就需要創(chuàng)建一些有價(jià)值的內(nèi)容，例如課堂精彩時(shí)刻，獨(dú)特的教學(xué)方法和理念等

2.尋找合適視頻號標(biāo)簽

對于視頻號的用戶來說，往往都是有自己的社交圈，其中對于教培行業(yè)來說，主要的社交群體家長，學(xué)生，教師及教育相關(guān)人士，所以我們需要對這些群體打上一個(gè)精準(zhǔn)的標(biāo)簽。

在我們進(jìn)行創(chuàng)作是也需要給自己賦予一個(gè)專業(yè)度非常強(qiáng)的標(biāo)簽或者關(guān)鍵字，例如“教育專家”，“XX年學(xué)科輔導(dǎo)”，“XX學(xué)科大牛”等等，提高自己視頻號的專業(yè)性。

注：平臺(tái)曝光量主要以視頻的轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊為主，所以我們需要去想辦法提高視頻的互動(dòng)量（點(diǎn)贊，評論，轉(zhuǎn)發(fā)）

3.搭建賬號

1.官方號：

此類賬號主要以展示機(jī)構(gòu)整體形象和自身價(jià)值為主。
內(nèi)容選取：機(jī)構(gòu)簡介，成功案例，特色課程，成果展示，機(jī)構(gòu)活動(dòng)等

注意事項(xiàng)：賬號頭像需要選擇辨識(shí)度高的機(jī)構(gòu)logo，完善機(jī)構(gòu)信息并進(jìn)行主體認(rèn)證

2.個(gè)人號：

 目的：以個(gè)人號去打造獨(dú)一無二的機(jī)構(gòu)IP，進(jìn)一步增強(qiáng)品牌的影響力。
 方式：圍繞一個(gè)特定的IP，如：XX特級教師，XX年資深講師，發(fā)布相關(guān)的教育理念和知識(shí)，并進(jìn)一步進(jìn)行品牌推廣。

3.內(nèi)容制作：

 提前做好內(nèi)容規(guī)劃，盡量做到定期發(fā)布與教育或者機(jī)構(gòu)相關(guān)的內(nèi)容，保證內(nèi)容新穎有趣且具有一定的教育意義，如果有條件盡可能選擇高質(zhì)量的設(shè)備進(jìn)行拍攝和錄音，能夠有更好的視覺和音頻效果。

4.平臺(tái)規(guī)則：

  平臺(tái)流量池受用戶互動(dòng)影響，所以盡量在視頻內(nèi)容中引導(dǎo)用戶進(jìn)行互動(dòng)分享，增加其曝光量。
  高質(zhì)量的內(nèi)容更容易受到平臺(tái)的青睞和推薦，我們應(yīng)該關(guān)注內(nèi)容的專業(yè)性，視覺效果及實(shí)用性。

4.部分文案與腳本案例（僅供參考）

           腳本一：

標(biāo)題：”XX教育｜為什么90%的家長選我們的XX課？“
時(shí)長：30秒
畫面：

• 開頭（3s）：老師趣味提問（舉道具/實(shí)驗(yàn)器材）：“用1分鐘讓孩子愛上學(xué)習(xí)？來試試我們的XX課！”

• 中間（20s）：

  • 快剪課堂片段（學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)/小組討論/外教互動(dòng)）。

  • 字幕+畫外音：“?分層教學(xué) ?趣味互動(dòng) ?成果可視化（插入學(xué)員成績對比圖）”。

• 結(jié)尾（7s）：校長/老師面對鏡頭：“試聽課限時(shí)0元預(yù)約→評論區(qū)戳‘試聽’！”（手勢指向右下角引導(dǎo)關(guān)注）。
  BGM：輕快流行音樂。
   

          腳本二：

標(biāo)題：”揭秘！XX教育的老師到底有多強(qiáng)？“
時(shí)長：25秒
畫面：

• 開頭（5s）：老師團(tuán)隊(duì)集體亮相（穿統(tǒng)一文化衫揮手）。

• 中間（15s）：

  • 快剪老師資質(zhì)特寫（教師資格證/獲獎(jiǎng)證書）+課堂片段（老師耐心輔導(dǎo)/學(xué)生大笑）。

  • 字幕：“985/211背景｜平均教齡5年+｜最懂孩子心理”。

• 結(jié)尾（5s）：老師微笑說：“我們在XX教育，等你來交作業(yè)哦！”（學(xué)生畫外音：“才不交呢！”搞笑花絮）。
  BGM：溫馨鋼琴曲。
  
  
  腳本三：
   

• 標(biāo)題：”在XX教育上課，居然還能這樣玩？“
  時(shí)長：40秒
  畫面：

• 開頭（5s）：航拍校區(qū)活動(dòng)全景（如科學(xué)節(jié)/英語戲劇表演）。

• 中間（30s）：

  • 學(xué)生特寫（做實(shí)驗(yàn)/演話劇/運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠）+家長采訪（“孩子每周都催著來！”）。

  • 字幕：“不只是課堂，更是成長社區(qū)！”（插入節(jié)日派對/研學(xué)游片段）。

• 結(jié)尾（5s）：學(xué)員集體喊口號：“XX教育，快樂學(xué)習(xí)！”（鏡頭拉遠(yuǎn)展示LOGO）。
  BGM：upbeat 流行音樂。

運(yùn)營建議：
 

1. 黃金前3秒 用懸念/沖突抓眼球（如“數(shù)學(xué)還能這樣學(xué)？”）。

2. 引導(dǎo)互動(dòng)：結(jié)尾拋問題（“你家孩子適合哪種課？”）+ 評論區(qū)置頂課程表。

3. 高頻更新：每周2-3條，穿插干貨（學(xué)習(xí)技巧）+ 活動(dòng)花絮。

可根據(jù)機(jī)構(gòu)實(shí)際課程（如STEM/藝術(shù)/語言類）調(diào)整內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)。