探索教育行業(yè)
數(shù)字化管理的無限可能
適合暑期的轉介紹活動
發(fā)布時間:2024-07-26 15:25:49
這一周,全國各地都進入了暑假,有一部分一線城市的常規(guī)班在暑假期間是不停課的,或者只停一、兩周。但很多二三線城市,因為行業(yè)的規(guī)則和客戶的意識不同,大部分都會在暑假期間停課。暑期接連著秋季開學的銷售旺季,如何把暑期的轉介紹工作在見不到學生的情況下持續(xù)做好是很有難度的,今天就盤點幾個暑假期間轉介紹活動方案,常規(guī)班停課也可以用。
“二十一天打卡”,一個被玩爛朋友圈的活動,如何變形發(fā)展?
這項活動至少有十多年的歷史了,每到寒暑假,朋友圈都被“二十一天,養(yǎng)成一個學習習慣”的各種打卡活動占領,你說沒有新意吧,家長已經(jīng)習慣,不做吧,還有家長詢問,“這活動挺好的,怎么不做了?”你在意的是宣傳效果,家長在意的是你的獎品調動了孩子的積極性,甚至很多家長在發(fā)布的時候,設置了部分可見的標簽。
那二十一天打卡還可以做么?可以做。怎么做?做二十一天好友相伴打卡群,讓在校生做群主,和5位以上的非在校學學員一起組群,每日打卡一次,群內老師點評一次,最后獲得的打卡獎勵到校領取,順便聽試聽課,也可以根據(jù)運力情況,安排21天打卡過程中到校指導或舉辦打卡者party。
更換平臺,直接改為大眾點評筆記打卡(關聯(lián)機構)、小紅書筆記打卡(關聯(lián)機構)。
學習成果展示,不同的培訓品類不同的做法。
比如商場個人小型畫展,有美術機構在商場里面的,配合商場的美陳活動一起做。不要像平時一樣,把很多學員的作品放在一起匯展,做個人展,為期三天(周四、五、六和周日、一、二),制作電子的參展邀請函,讓學生發(fā)送給自己的親友,到現(xiàn)場參觀。
比如舞蹈、樂器大多采用匯演的形式,但匯演的形式大多是對外招生,對外宣傳的,如果想在匯演里做好轉介紹,可以采用加油有禮,贈送伴手禮或體驗課程;也可以采用平臺直播、人氣王比拼等形式,在選手出場的時候,回復選手編號,以統(tǒng)計人氣,這種方式比朋友圈點贊或公眾號點贊評選最高人氣獎宣傳效果好很多。
語言類、表演類的,可以錄制學員自己的小視頻作品,加入片頭、片尾機構信息和學員信息,加入特效,發(fā)給學員,讓他自己傳播。
各種線下的活動定制。如果你停掉了常規(guī)班,運力比較充足,可以在暑期集中做一些轉介紹的活動。
機構內各式活動課、生日會,甚至可以做好友zoom,讓在校學員帶著自己朋友到學校里面占用一間教室,做桌游、寫作業(yè)、看電影。
校外就更豐富了,所有免費的公園、博物館、第三方場地都可以做轉介紹的活動,慢慢策劃一下,低成本、高收益。
線上的分享群,可以參考社區(qū)超市的運作模式,建立微信群進行學習內容分享、群內打卡激勵、群內網(wǎng)課發(fā)布、線下活動招募、學習困難解惑。
從暑假作業(yè)學習習慣養(yǎng)成群,到每天欣賞一幅世界名畫群;從數(shù)學每日一題群,到英語每日一句群;從體育健身小分隊群到每日科學小實驗群……帶朋友可入群,80人以內最佳,人數(shù)太多、你的學員信息泄露的風險太大。周期一過,就拆群。
市場如潮,唯創(chuàng)新破浪前行。勿以不變應萬變,此乃桎梏之源。勇于探索,勇于破局,讓思維飛躍,策略出新。無理由停滯,唯行動出新。莫寄希望于自我靜止!