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數(shù)字化管理的無限可能
學(xué)員續(xù)費(fèi)率上不去？看看是不是這幾個方便沒有做好
發(fā)布時間：2025-03-31 14:10:29
在機(jī)構(gòu)日常的辦學(xué)過程中總是會遇到各種各樣的問題，導(dǎo)致自己機(jī)構(gòu)的續(xù)費(fèi)率總是上不去，課程優(yōu)惠活動發(fā)送了一次又一次，但是家長依舊選擇再考慮考慮，校區(qū)越多，排課起來越困難，家長總是吐槽選課太麻煩。
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，部分機(jī)構(gòu)在運(yùn)營的過程中總是會過分依賴人工，導(dǎo)致有些步驟在操作起來就會顯得很繁瑣，針對不同性質(zhì)的學(xué)員需要給出不一樣的優(yōu)惠方案，統(tǒng)計上也會遇到各種各樣的那題，耗費(fèi)時間的同時還會耗費(fèi)老師的精力，不僅如此往往還會因為多方信息不對稱，導(dǎo)致學(xué)員家長覺得機(jī)構(gòu)不專業(yè)而回錯失潛在學(xué)員。
傳統(tǒng)方式中，家長前來咨詢課程時往往需要教務(wù)去手動去查看班級情況，然后線下繳費(fèi)，最后人工錄入系統(tǒng)，這就導(dǎo)致報名流程過長，并且容易出現(xiàn)錯誤，家長們也無法實時查看到詳細(xì)的課程信息與優(yōu)惠，從而導(dǎo)致家長放棄報名。
傳統(tǒng)營銷模式一般都是選擇人工去發(fā)放優(yōu)惠活動，家長們往往都會反復(fù)進(jìn)行咨詢，短時間內(nèi)增加了老師的工作量，并且不同的校區(qū)和班級之間，優(yōu)惠活動也會有不通過，當(dāng)班級數(shù)量足夠多了后，就會顯得難以管理，沒有辦法精準(zhǔn)匹配家長的需求。
傳統(tǒng)模式下的多校區(qū)管理也會顯得很復(fù)雜，每個校區(qū)都會存在獨(dú)立的課程價格，庫存等等內(nèi)容，需要人工去進(jìn)行協(xié)調(diào)，同時各個校區(qū)負(fù)責(zé)人和校長之間總是要就各種問題反復(fù)進(jìn)行溝通確認(rèn)，讓家長在選購的過程中體驗感急速下降，還有可能引發(fā)家長不滿的情緒。
然而只需要一套優(yōu)質(zhì)的教務(wù)管理系統(tǒng)就可以輕松解決，小禾幫教務(wù)管理系統(tǒng)專為客戶提供一站式解決方案，讓問題不再是問題，全面提供機(jī)構(gòu)的辦學(xué)效率。
在線選課更容易
機(jī)構(gòu)可以直接將課程，班級等等內(nèi)容進(jìn)行商品化展示，讓學(xué)生和家長可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇，數(shù)據(jù)也會自動同步到后臺，讓報名流程更加的簡潔化，讓家長省心讓機(jī)構(gòu)更加省力，也是提高了機(jī)構(gòu)的專業(yè)度。
優(yōu)惠支持自定義
機(jī)構(gòu)可以根據(jù)學(xué)員不同類型，不同班級去設(shè)置各種不同的優(yōu)惠，直接發(fā)送到學(xué)員自己賬戶，實現(xiàn)更加精準(zhǔn)的營銷，同時機(jī)構(gòu)還可以設(shè)置積分兌換商品，以此來刺激家長的續(xù)費(fèi)和復(fù)購。
校區(qū)差異化管理
多個校區(qū)之間，分校區(qū)可以通過小禾教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行無縫對接，各校區(qū)之間的數(shù)據(jù)都會實時進(jìn)行同步，從此能夠減少人工出現(xiàn)的錯誤，提升機(jī)構(gòu)本地化服務(wù)能力，為用戶的日常運(yùn)營提供更多的幫助，讓校區(qū)之間的管理更加方便和直接，為校長提供?更多的幫助。
